中国书生教育联盟 林恒震

2023年9月4日,知名教育学者李祥坦博士在内乡菊潭学校中学部2023年秋期开学典礼上,作了题为《绽放“思维之花” 成就“我之大”》的讲话,全新视角解读了“开学”与“育人之大”,令人耳目一新。以下为讲话全文:

绽放“思维之花” 成就“我之大”

——李祥坦博士在内乡菊潭学校中学部2023年秋期开学典礼上的讲话

2023年9月4日

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑说:世界上只有两种强大的力量,那就是刀枪和思想,而从长远来看,刀枪总是被思想所战胜。恩格斯说:“地球上最美丽的花朵”是“思维着的精神”。“思想、思维、思考”是这世界上最强大的武器,“思维的花朵”会产生巨大的力量并创造奇迹!

今天,借开学典礼盛会,我们共同绽放2朵“思维之花”。

第一朵“思维之花”——你了解“开学”吗?

老师们、同学们,金秋九月,开学季。开学啦!但是,你真的了解“开学”吗?“开学”用得比较广的一种解释是指“学期开始”,现代汉语中“开学”通常指学生们经过假期的休息之后,重新返回学校继续学习。但是如果仅仅是这样理解,那么今天,“开学”这朵“思维之花”就无法绽放!怎样理解“开学”?什么是“开学”?从字面解释:开,开启、打开;学,学习、学问。“开学”可以有另外两种解释:第一种解释,“开学”是“开启学习,把学习打开”。“把学习打开”是开学对学生提出的要求。学生是来干什么的?是来学习的;怎样才算学习?把学习打开;怎样才算打开?进入学习状态——“开启求学之门,踏上求学之旅 ,行走在学习的路上,采摘学习之果”;这就是“开学”。“开学”的第二种解释是“开启学问,把学问打开”。“把学问打开”就是要求学生学有所得、学有所成,走正确的途径,找到正确的方法,“觅得进入学识瀚海的源头,成就无上智慧”。“学习是一种有成果的行动”。简而言之,“开学”是把“学”打开。“学”是学习、学问,是一种有为、有成的状态;把“学”打开,就是把“学有所成”、“学有所为”的状态打开,达到“学开”的境界,展示出大才能、大学问!

所以,同学们,“开始学习、开启学习、把‘学’打开”,是逐层深进,环环相扣的,“开学”不仅是学期开始,更是要以一种“学的状态”、“学的责任”,达到一种“学有所成”、“学必有成”的目标!

金秋九月,开学季。九月,对大自然来说,它是秋天,但是对开学来说,它是春天。就在这个九月,许多学生第一次离开家乡,离开父母的怀抱,小学一年级新生、初中七年级新生,高中一年级新生,许多人开始独立的生活,从九月起,他们需要照顾自己,需要坚强,需要成长。从九月起,新的学年开始了,所有学生开始了求学的新征程。从九月起,在学习的土地上,师生们播撒着希望的种子,辛勤耕耘。秋日播种,冬日开花,春日结果,夏日收藏,年复一年,周而复始,积累自己丰实的人生。

第二朵“思维之花”——“人”和“大”

今年8月下旬,我的朋友看了菊潭学校的视频后,对我说:“菊潭学校,办学格局大。如此规模,如此气势,雄哉壮也!”朋友的话让我自豪。薪火传承,弦歌不辍,菊潭学校栉风沐雨,艰苦跋涉,经历了一次次华丽的蜕变,谱写出一页页地方教育发展的辉煌篇章。十二载风雨兼程,十二载砥砺前行,十二载春华秋实,十二载灿烂辉煌。十二年过去,菊潭学校取得了骄人的办学业绩。但是,朋友的话也让我陷入深深的思考,感觉到责任重大。

办学何谓“大”?育才何谓“大”?大者,大在理想抱负,大在情怀胸襟,大在品行高洁,大在责任担当,其上可造化天地,其下可成己达人。一个“大”字,道尽宇宙奥妙,述尽人世毫微。

“大”字,一横一撇一捺,今天参加集会的人100%会写吧?哪怕是小学一年级的小朋友,有些人也会写吧?但是在座的诸位我不敢保证100%能真正明了“大”字的内涵吧!人类上古大帝仓颉造字的时候,“大”字与“人”字,两字一体。大小的“大”字、人类的“人”字,本为一体,“大”字是“人”,“人”字也是“人”。那么,回到中华文化的起源,进入生命的探索,什么是“人”?人者,天地之心也。人,是天地的心。禽兽草木都是天地所生,而不能成为天地之心。果实之心也是人,所以人能使草木复生而成果实。天地之心是人,果实之心是人,人可与天地会通,上有天,下有地,人在其中,故人和天地并列为“三才”。成为“人”多么不容易!得人如此,我们还有什么理由荒废光阴、糟蹋人生呢?那么,什么是“大”呢?道家始祖老子说:道大,天大,地大,人亦大。“大”者首手足俱全,而可参天地——这就是“大”。我们要成为“大”,成就“我之大”。“大”是我们的办学追求,是我们的育人目标,也是我们教育工作者伟大的情怀!

老师们、同学们,开学啦!莫怕太阳晒,莫怕风雨狂,拿着笔墨拿起书本进学堂。知识的宝藏等你去挖掘,学问的高峰等你去攀登,梦想的天空等你飞越,未来蓝图等你描绘。开学啦!带上你的许愿瓶,带上你的千纸鹤,我们出发啦!

谢谢大家!

人物名片:李祥坦,管理学博士,全国知名教育学者,中国著名教育管理专家,腾讯新闻2019年度“中国太阳名校长”,2020年度“中国管理科学影响力人物”,在教育界素有“传奇校长”、“明星校长”、“教育界的魔术师”等称号,被称为“手握教育管理密码的人”、“创造教育奇迹的人”。