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在动手实践中培养良好思维习惯,瓜瓜龙启蒙为孩子成长提供“优质土壤”

更新时间:2024-02-11 23:45:19作者:过来人

  3-6岁是孩子思维启蒙的关键期,也是孩子智力发展的黄金期。但在启蒙过程中,注意力分散、理论知识难理解是孩子们极有可能面对的两大问题,如何解决启蒙教育难点,激发孩子主动学习的兴趣,也成为众多父母面临的教育难题。

  作为专为3-6岁孩子打造的在线教育产品,瓜瓜龙启蒙思维课程采用动画教学与真人教授的形式,利用丰富有趣的教具与孩子进行深度交互,改变传统的在线学习方式,帮助孩子提升数学和逻辑能力,培养良好的思维习惯,助力孩子的脑力得到更好地发育,为今后成长打下坚实的基础。

  学以致用 在实践中培养终身技能

  场景化教学是激发儿童学习兴趣的有效手段,在具体的情境下,孩子的记忆力和理解力能够得到更好地发挥。因此,瓜瓜龙启蒙思维课程依据启蒙阶段儿童的认知特点进行课程研发,教学内容全部取自生活,孩子们通过应用知识解决实践生活中的难题,将学到的知识内化为自身的思维能力,真正实现学以致用。

  在课程中,瓜瓜龙启蒙思维课程会根据学习知识点设置与孩子们生活密切相关的教学情境,让数学知识从生活中来,运用到生活中去,引导孩子们在生活中感知、应用所学的知识点。例如在"单双数"的动画课堂环节,瓜瓜龙启蒙思维的课程以瓜瓜龙和小伙伴们一起去滑雪的情景引入单双数的概念,通过瓜瓜龙带领伙伴们一起判断滑雪用具的数量,帮助孩子更直观地理解单双数,并提升孩子利用知识去解决实际问题的能力。

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  值得一提的是,瓜瓜龙启蒙思维的课程知识点和讲解更注重贴近3-6岁孩子的心智和理解水平,孩子可以跟随生动有趣的剧情学习课程内容,加深对知识的理解和运用。如3-4岁孩子处于行为模仿期,孩子对触觉、视觉行为感官会更加敏感,瓜瓜龙启蒙思维的课程便会着重培养孩子的具象思维,通过引导孩子进行丰富的感知操作,提高对数学思维零基础孩子的感知能力。通过关注不同年龄阶段的儿童发展特征,匹配相应的课程培养目标和个人发展计划,瓜瓜龙启蒙思维课程致力于让每个孩子能够在连续性、系统性的课程学习中实现全脑开发。

  手脑并用 在互动中锻炼思维能力

  著名心理学家皮亚杰说:"儿童的思维是从动手开始的,切断动手与思维的联系,思维就不能得到发展。"瓜瓜龙启蒙团队深谙此观念的重要性。为全面充分地培养孩子的思维能力,瓜瓜龙启蒙思维课程利用AI人机交互的创新技术,突破孩子学习的屏幕限制,全面提升孩子的学习效果与效率。

  据了解,瓜瓜龙启蒙思维课程还打造了与线上课程紧密配合的教具增值礼盒,作为与线上课程的补充和延展内容,教材礼盒分为L1、L2、L3不同级别,匹配不同阶段孩子学习需求,满足孩子不同课后练习和知识拓展训练。例如有趣好玩的主题题卡,孩子们还可以搭配教具、益智桌游和棋盘游戏,在游戏中进行思维训练。家长表示,教具教材不仅能帮助孩子复习巩固所学知识,还能很好地帮助家长与孩子进行亲子互动。

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  借助丰富的线下配套教具随材,瓜瓜龙启蒙思维课程致力于通过多种形式拓展线下学习场景,打造出多维度、多感官的沉浸式学习体验,让孩子们在动手操作和动脑思考相结合的过程中提升专注度,从而更好地参与到教学过程中来。同时,通过高频互动也能更好地激发孩子对思维学习的兴趣,在互动中提升记忆力、观察力、逻辑表达等综合能力,进而逐步从具象思维过渡到抽象思维,让孩子们在潜移默化中实现思维能力的稳步提升。

  思维是智力的核心,聪明的孩子背后正是强大的思维能力在做支撑,而科学的思维启蒙对孩子的一生成长具有重要的影响意义。瓜瓜龙启蒙思维课程未来将致力于将趣味性与实践性更好地结合,让更多孩子在动手实践中得到全脑的开发,在快乐学习中实现全面健康地成长。

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