《自得其乐》典故,《自得其乐》由来,《自得其乐》含义,自得其乐,明·陶宗仪《辍耕录》卷二十：“白翎雀生于乌桓朔漠之地，雌雄和鸣，自得其乐。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
2025-10-13
《依样画葫芦》典故,《依样画葫芦》由来,《依样画葫芦》含义,依样画葫芦,宋·魏泰《东轩笔录》卷一：“颇闻翰林草制，皆捡前人旧本，改换词语，此乃俗所谓诊样画葫芦耳，何宣力之有？”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《张大其词》典故,《张大其词》由来,《张大其词》含义,张大其词,唐·韩愈《送杨少尹序》：“太史氏又能张大其事，为传继二疏踪迹否？”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《争多论少》典故,《争多论少》由来,《争多论少》含义,争多论少,明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十五：“昔日公公原分付莫要分开，还是二位伯伯总管在那里，扶持小儿女大了，但凭胡乱分些便罢，决不敢争多竞少。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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《伊于胡底》典故,《伊于胡底》由来,《伊于胡底》含义,伊于胡底,《诗经·小雅·小旻》：“我视谋犹，伊于胡底？”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《直捣黄龙》典故,《直捣黄龙》由来,《直捣黄龙》含义,直捣黄龙,《宋史·岳飞传》：“金将军韩常欲以五万众内附。飞大喜，语其下曰：‘直抵黄龙府，与诸君痛饮尔！’”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《张灯结彩》典故,《张灯结彩》由来,《张灯结彩》含义,张灯结彩,明·罗贯中《三国演义》第六十九回：“告谕城内居民，尽张灯结彩，庆赏佳节。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《一以贯之》典故,《一以贯之》由来,《一以贯之》含义,一以贯之,《论语·里仁》：“子曰：‘参乎！吾道一以贯之’曾子曰：‘唯。’子出，门人问曰：‘何谓也？’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《直道而行》典故,《直道而行》由来,《直道而行》含义,直道而行,《论语·卫灵公》：“斯民也，三代之所以直道而行也。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《至当不易》典故,《至当不易》由来,《至当不易》含义,至当不易,明·李贽《焚书·读史·孔明为后主写申韩管子六韬》：“故汲长孺谓其内多欲而外施仁义，而论六家要指者，又以‘博而寡要，劳而少功’八字概之，可谓至当不易之定论。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《坐地分赃》典故,《坐地分赃》由来,《坐地分赃》含义,坐地分赃,明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十六：“还有独自无力，四五个合做伙计，一人出名做官，其余坐地分赃。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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《踵决肘见》典故,《踵决肘见》由来,《踵决肘见》含义,踵决肘见,《庄子·让王》：“三日不举火，十年不制衣，正冠而缨绝，捉衿而肘见，纳屦而踵决。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《知己知彼》典故,《知己知彼》由来,《知己知彼》含义,知己知彼,《孙子·谋攻》：“知己知彼，百战不殆。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《折节下士》典故,《折节下士》由来,《折节下士》含义,折节下士,《三国志·魏志·袁绍传》：“绍有姿貌威容，能折节下士，士多附之，太祖少与交焉。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《只鸡絮酒》典故,《只鸡絮酒》由来,《只鸡絮酒》含义,只鸡絮酒,《后汉书·徐徲传》：“徲尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，徲乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去。不告姓名。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《志坚行苦》典故,《志坚行苦》由来,《志坚行苦》含义,志坚行苦,唐·李公佐《谢小娥传》：“娥志坚行苦，霜舂雨薪，不倦筋力，十三年四月，始受具戒于泗州开元寺，竟以小娥为法号，不忘本也。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《执经问难》典故,《执经问难》由来,《执经问难》含义,执经问难,《后汉书·儒林传序》：“飨射礼毕，帝正坐自讲，诸儒执经问难于前，冠带缙绅之人，圜桥门而观听者盖亿万计。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《作嫁衣裳》典故,《作嫁衣裳》由来,《作嫁衣裳》含义,作嫁衣裳,唐·秦韬玉《贫女》诗：“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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