《养精畜锐》典故,《养精畜锐》由来,《养精畜锐》含义,养精畜锐,明·罗贯中《三国演义》第三十四回：“且待半年，养精畜锐，刘表、孙权可一鼓而下也。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
2025-10-13
《以儆效尤》典故,《以儆效尤》由来,《以儆效尤》含义,以儆效尤,《左传·庄公二十一年》：“郑伯效尤，其亦将有咎！”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《一举一动》典故,《一举一动》由来,《一举一动》含义,一举一动,清·李汝珍《镜花缘》第七十四回：“可见古人一举一动，莫不令人归于正道，就是游戏之中，也都寓著劝世之意。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《游骑无归》典故,《游骑无归》由来,《游骑无归》含义,游骑无归,宋《二程遗书·遗书七》：“只务观物理，汛然正如游骑无所归也。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《有加无已》典故,《有加无已》由来,《有加无已》含义,有加无已,《左传·昭公七年》：“并走群望，有加而无瘳。”宋·陈亮《复杜伯高书》：“然而左右独以为不然，时以书相劳问，意有加而无已。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《右军习气》典故,《右军习气》由来,《右军习气》含义,右军习气,清·宋曹《书法约言》：“既脱天腕，仍养于心，方无右军习气。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《仪静体闲》典故,《仪静体闲》由来,《仪静体闲》含义,仪静体闲,三国魏·曹植《洛神赋》：“环姿艳溢，仪静体闲。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《用尽心机》典故,《用尽心机》由来,《用尽心机》含义,用尽心机,明·王世贞《鸣凤记》第四出：“若不投其所好，怎得重用？因此费尽心机，访得今日是他生日，预差人浇成一对寿烛。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《止戈为武》典故,《止戈为武》由来,《止戈为武》含义,止戈为武,《左传·宣公十二年》：“非尔所知也。夫文，止戈为武。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《玉洁松贞》典故,《玉洁松贞》由来,《玉洁松贞》含义,玉洁松贞,唐·皇甫枚《飞烟传》：“今日相遇，乃前生姻缘耳。勿谓妾无玉洁松贞之志，放荡如斯。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《趾高气扬》典故,《趾高气扬》由来,《趾高气扬》含义,趾高气扬,《左传·桓公十三年》：“举趾高，心不固矣。”《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
《罪该万死》典故,《罪该万死》由来,《罪该万死》含义,罪该万死,明·冯梦龙《东周列国志》第一回：“娘娘道此怪物，不可容留，随命侍者领去，弃之沟渎。婢子罪该万死。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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《枕戈寝甲》典故,《枕戈寝甲》由来,《枕戈寝甲》含义,枕戈寝甲,《晋书·赫连勃勃载记》：“朕无拔乱之才，不能弘济兆庶，自枕戈寝甲，十有二年，而四海未同。遗寇尚炽。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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《掷果潘安》典故,《掷果潘安》由来,《掷果潘安》含义,掷果潘安,南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》：“潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者，莫不连手共萦之。”刘孝标注引《语林》：“安仁至美，每行，老妪以果掷之满车。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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《凿龟数策》典故,《凿龟数策》由来,《凿龟数策》含义,凿龟数策,《韩非子·饰邪》：“赵又尝凿龟数策而北伐燕，将劫燕以逆秦，兆曰大吉。”,苏州小学生作文培训,苏州少儿阅读写作培训,苏州中考作文培训。
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